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学校举办2020年专业(教研室)主任暑期培训班

编辑:刘清涛   来源:教务处   编辑:孟祥沙   点击:   更新:2020-07-31

为全面贯彻党的教育方针,贯彻落实全国教育大会和《国家职业教育改革实施方案》《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的引导意见》(教职成〔2019〕13号)等文件精神,结合学校“双高”、 “职教高地”建设任务,学校于7月27日至7月29日在济南市委党校(莱芜校区)组织举办2020年专业(教研室)主任暑期培训班。各二级院部教研室主任(副主任)、教学秘书及教务处教学管理人员共60余人参加了培训。学校党委书记王春光,副院长尹元华出席培训班并讲话。培训由教务处副处长张松主持。

会上,张松做了开班讲话,结合学校专业(专业群)发展情况做了《学校专业发展规划及专业(群)考核工作方案》专题报告。报告从学校专业发展规划、专业(群)发展水平考核依据及现状、下一步工作打算三个方面对学校专业发展进行剖析,结合学校专业(专业群)发展状况重点对山东省教育厅《关于印发山东省高等职业院校专业(群)发展水平考核方案(试行)的通知》(鲁教职字〔2020〕7 号)各项考核指标进行解读。教务处刘清涛、吕勇两位老师结合2020级人才培训方案修订工作,分别以《2020级专业人才培养方案编制框架说明》《教务管理系统-2020级人才培养方案录入说明》为主题进行了汇报,从专业名称及代码、入学要求、修业年限、职业面向、培养目标与培养规格、课程设置、学时安排、教学进程总体安排、实施保障、毕业要求等14项内容逐一进行讲解,并针对人才培养方案如何进入教务管理系统、教务任务落实和排课进行了详细的培训。公共教学部体育与健康、大学英语、大学语文、数学等课程教研室分别对公共必修课和选修课学分、课程安排进行说明。

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培训班邀请了滨州职业学院科研处处长傅智端、济南市教育局职业与高等教育处处长李干三两位校外专家作了专题报告。傅智端结合自身多年工作经验做了《新时代职业教育改革与实践探索》主题讲座,从新时代新需求、新目标新内涵、新方向新任务、新体系新矛盾四个方面,分析了新时代背景下的新业态、新需求,并就专业布局、定位,人才培养,课堂革命等为大家进行了讲解。讲座过程中,傅智端对学校人才培养方案修订方案及模版谈了自己的看法,重点对数控技术、物流管理两个专业的人才培养方案进行现场点评,通过现场互动交流的方式与专业教研室主任就人才培养方案修订过程中的难点进行交流。李干三对《济南市人民政府关于提质培优建设职业教育创新发展高地的实施方案》进行解读。他指出,根据《教育部山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》(鲁政发〔2020〕3号)精神,济南市以提质培优、增值赋能为主线,以提升服务经济社会发展能力为重点,按照类型教育的特点,立意布局,破题起势,推进职业教育结构调整、质量提升、机制创新,为实现新时代职业教育高质量发展提供济南方案、贡献济南智慧。

王春光在培训班上指出,学校进入发展的关键时期,教研室作为学校专业发展的基本“组织细胞”,决定了学校的办学水平和教学质量,教研室主任的水平高低决定了专业和专业群的发展,在今后的发展中要处理好几个关系:一是处理好愿景和效果的关系。教研室主任要善于研究和思考,提高专业能力要有格局和胸怀,成为专业建设的行家里手;二是要处理好整体和局部的关系,做好专业发展整体谋划的同时,也要提升自身的专业素养,不断提升教科研水平,希翼各专业教研室为提高学校整体办学水平和保障教学质量而共同努力。

尹元华指出,本次培训班内容丰富、信息量大、全员参与、教务处精心准备,达到了预期的成效。各教研室要围绕人才培养方案修订,认真消化这次培训班领会的精神、学到的常识,增强标准意识,加强理论与实践学习,充分发挥专业带头人和教研室主任的模范带头作用,加快提升内涵建设水平,推动学校事业高质量发展。

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